老師的懺悔

比爾·克利亞是美國猶他州的一個中學教師，有一次他給學生布置了一道作業，要求學生就自己的未來理想寫一篇作文。
　　
　　一個名叫蒙迪·羅伯特的孩子興高采烈地寫天了，用了整整半夜的時間，寫了七大張，詳盡地描述了自己的夢，夢想將來有一天有擁有一個牧馬場，他描述得很詳盡，畫下了一幅占地200英畝的牧馬場示意圖，有馬廄、跑道和種植園，還有房屋建築和室內平麵設計圖。
　　
　　第二天他興衝衝地將這份作業交給了克利亞老師。然而作業批回的時候，老師在第一頁的右上角打了個大大F（羞），並讓蒙迪·羅伯特去找他。
　　
　　下課後蒙迪去找老師：我為什麽隻得了F？
　　
　　克利亞打量了一下眼前的毛頭小夥，認真地說：蒙迪，我承認你這份作業做得很認真，但是你的思想離現實太遠，太不切實際了。要知道你父親隻是一個馴馬師，連固定的家都沒有，經常搬遷，根本沒有什麽資本，而要擁有一個牧馬場，得要很多的錢，你能有那麽多的錢嗎？克利亞老師最後說，如果蒙迪願重新做這份作業，確定一個現實一些的目標，可以重新給他打分。《為了自己的夢想》10則
　　
　　蒙迪拿回自己的作業，去問父親。父親摸摸兒子的頭說：孩子，你自己拿主意吧，不過，你得慎重一些，這個決定對你來說很重要！
　　
　　蒙迪一直保存著那份作業，那份作業上的F依然很大很刺眼，正是這份作業鼓勵著蒙迪，一步一個腳印不斷超越創業的征程，多年後蒙迪·羅伯特終於如願以償地實現了自己的夢想。
　　
　　當克利亞老師帶著他的30名學生踏進這個占地200多英畝的牧馬場，登上這座麵積達4000平方米的建築場時，流下了懺悔的淚水。蒙迪，現在我才意識到，當時我做老師時，就像一個偷夢的小偷，偷走了很多孩子的夢，但是你的堅韌和勇敢，使你一直沒有放棄自己的夢！
　　
　　有夢才會有期望，有期望才會有拚搏和激情，守住自己的夢，勇敢地走下去你就會比別人提前天達成功的彼岸。