席慕容青春1朗誦賞析及閱讀答案
青春1席慕容朗誦
青春席慕容
所有的結局都已寫好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎麽樣的一個開始
在那個古老的不再回來的夏日
無論我如何的去追索
年輕的你隻如雲影掠過
而你微笑的麵容極淺極淡
逐漸隱沒在日落後的群嵐
遂翻開那發黃的扉頁
命運將它裝訂的極為拙劣
含著淚 我一讀再讀
卻不得不承認
青春 是一本太倉促的書
青春
席慕容【英譯文】
Each of the endings had been written
All the tears been already on the way
But how did it begin we’d forgotten
On that old unrepeatable summer’s day
No matter how I used to follow trace
Thee young, in the flashy floating cloudslost
A softest and faintest smile on thou face
Which day by day disappeared amidst
From hill to hill after the sun’s falling
Then the yellowish title page unfolded
Fortune made it with awfully binding
With tears again and again had I read
Being unwilling to admit the truth
All is rush written in the book of youth
席慕容青春賞析----來自百度全科
作者所欲傳達的信息，無非是無怨的青春與無瑕的美麗。但何以獲得呢？尤其，當人在彼是已然怨了，愛上已然有了瑕疵了，如何複無瑕？與此我們並非無路可尋，而正可以經由事後的省思、覺悟，而重征彼時本有的純潔晶瑩，真的，往事本來純淨，而所有的瑕疵隻是人自己莫須有的妄加。正如在《入歌的行板》中，我們憬悟永恒。是的，那永恒已經鑄成，所欠的，也隻有讀者的心領神會了。
歲月的流逝，青春不再，在陷落的驚悸中，人需得卻破解著亙古的謎題。但愛的力量造就了種種不朽，雨夜裏淒冷的流淚，開晴世界裏激奮的乞求，一切可愛的，不都源於這人類滿懷衝動的時節——青春。
春天憐愛小草，造就了令人心曠神怡的綠色天地；夏天鍾愛蟬兒，成全了那樸實短暫的絲絲綿綿；秋天癡愛落葉，終結了從容淡漠的不悔精神；冬天戀愛孤雁，留下了那無法追憶的似水年華······
是的，我們不該吝嗇青春。
縱使她是一本太倉促的書，我們是否也應該細細品味；縱使她是一棵沒有年輪的樹，我們是否也應該讓她永不老去。
或許是吧，無怨的青春，無悔的青春，我們又複何求？
青春是早晨的太陽，她容光煥發，燦爛耀眼，所有的陰鬱和灰暗都遭到她的驅逐。
青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……
青春席慕容閱讀答案
⒈請簡要分析詩的感情基調。
⒉詩中拙劣一詞與哪個詞相對應？你是怎樣理解詩人用這兩個詞語來形容青春的？
⒊……含著淚我一讀再讀/卻不得不承認……這幾句詩反映了詩人對青春不再的______的心情。
1、遺憾 作者在文中所使用的他不過是個象征符號，代表著過往的美好事物，一切都過去了，是不能倒流的，僅憑記憶來回溫卻再也找不到昨日的質感，留下的隻有遺憾。
2、倉促 是詩人本身對自己的過去的不滿，心中還有未完成的事情。和整篇的主題一樣是一種遺憾的心情。
3、惋惜
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎麽樣的一個開始
在那個古老的不再回來的夏日
無論我如何的去追索
年輕的你隻如雲影掠過
而你微笑的麵容極淺極淡
逐漸隱沒在日落後的群嵐
遂翻開那發黃的扉頁
命運將它裝訂的極為拙劣
含著淚 我一讀再讀
卻不得不承認
青春 是一本太倉促的書
青春
席慕容【英譯文】
Each of the endings had been written
All the tears been already on the way
But how did it begin we’d forgotten
On that old unrepeatable summer’s day
No matter how I used to follow trace
Thee young, in the flashy floating cloudslost
A softest and faintest smile on thou face
Which day by day disappeared amidst
From hill to hill after the sun’s falling
Then the yellowish title page unfolded
Fortune made it with awfully binding
With tears again and again had I read
Being unwilling to admit the truth
All is rush written in the book of youth
席慕容青春賞析----來自百度全科
作者所欲傳達的信息，無非是無怨的青春與無瑕的美麗。但何以獲得呢？尤其，當人在彼是已然怨了，愛上已然有了瑕疵了，如何複無瑕？與此我們並非無路可尋，而正可以經由事後的省思、覺悟，而重征彼時本有的純潔晶瑩，真的，往事本來純淨，而所有的瑕疵隻是人自己莫須有的妄加。正如在《入歌的行板》中，我們憬悟永恒。是的，那永恒已經鑄成，所欠的，也隻有讀者的心領神會了。
歲月的流逝，青春不再，在陷落的驚悸中，人需得卻破解著亙古的謎題。但愛的力量造就了種種不朽，雨夜裏淒冷的流淚，開晴世界裏激奮的乞求，一切可愛的，不都源於這人類滿懷衝動的時節——青春。
春天憐愛小草，造就了令人心曠神怡的綠色天地；夏天鍾愛蟬兒，成全了那樸實短暫的絲絲綿綿；秋天癡愛落葉，終結了從容淡漠的不悔精神；冬天戀愛孤雁，留下了那無法追憶的似水年華······
是的，我們不該吝嗇青春。
縱使她是一本太倉促的書，我們是否也應該細細品味；縱使她是一棵沒有年輪的樹，我們是否也應該讓她永不老去。
或許是吧，無怨的青春，無悔的青春，我們又複何求？
青春是早晨的太陽，她容光煥發，燦爛耀眼，所有的陰鬱和灰暗都遭到她的驅逐。
青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……
青春席慕容閱讀答案 ⒈請簡要分析詩的感情基調。
⒉詩中拙劣一詞與哪個詞相對應？你是怎樣理解詩人用這兩個詞語來形容青春的？
⒊……含著淚我一讀再讀/卻不得不承認……這幾句詩反映了詩人對青春不再的______的心情。
1、遺憾 作者在文中所使用的他不過是個象征符號，代表著過往的美好事物，一切都過去了，是不能倒流的，僅憑記憶來回溫卻再也找不到昨日的質感，留下的隻有遺憾。
2、倉促 是詩人本身對自己的過去的不滿，心中還有未完成的事情。和整篇的主題一樣是一種遺憾的心情。
3、惋惜
