2015-10-01*

食指:相信未來閱讀及答案

相信未來 食 指

當蜘蛛網無情地查封了我的爐台,
當灰燼的餘煙歎息著貧困的悲哀,
我依然固執地鋪平失望的灰燼,
用美麗的雪花寫下:相信未來。
當我的紫葡萄化為深秋的露水,
當我的鮮花依偎在別人的情懷,
我依然固執地用凝露的枯藤,
在淒涼的大地上寫下:相信未來。
我要用手指那湧向天邊的排浪,
我要用手掌那托住太陽的大海,
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆杆,
用孩子的筆體寫下:相信未來。
我之所以堅定地相信未來,
是我相信未來人們的眼睛——
她有撥開曆史風塵的睫毛,
她有看透歲月篇章的瞳孔。
不管人們對於我們腐爛的皮肉,
那些迷途的惆悵,失敗的苦痛,
是寄予感動的熱淚,深切的同情,
還是給以輕蔑的微笑,辛辣的嘲諷。
我堅信人們對於我們的脊骨,
那無數次的探索、迷途、失敗和成功,
一定會給予熱情、客觀、公正的評定,
是的,我焦急地等待著他們的評定。
朋友,堅定地相信未來吧,
相信不屈不撓的努力,
相信戰勝死亡的年輕,
相信未來,熱愛生命。

8.用象征手法表達殘酷的現實,詩人選取了哪些意象?這些意象蘊涵了怎樣的情感?(5分)

9.相信戰勝死亡的年輕這句話應該怎樣理解?(3分)

10.反複詠唱相信未來,對表達詩人的感情起到了怎樣的作用?(4分)

11.對這首詩的賞析,不正確的一項是(3分)(  )
A.詩人在文化大革命那個是非混淆、黑白顛倒的年代裏仍然執著地相信未來。
B.詩中的固執並非貶義,顯示出作者相信未來的執著。
C.用孩子的筆體寫下相信未來,說明作者當時還很幼稚很年輕。
D.當灰燼的餘煙歎息著貧困的悲哀采用了擬人的手法。

參考答案:中小學作文閱讀答案網整理
8.被蛛網查封的爐台、紫葡萄化為露水、鮮花在別人懷中。這些意象蘊涵了那個時代青年人的失望與悲哀,淒涼與迷惘。
9.相信年輕的生命經過無數次的迷途、探索、失敗,一定會正視殘酷的現實,克服困難,創造出新的生命。
10.(1)反複詠唱,一唱三歎,以熱情與執著去麵對迷途的惆悵,失敗的苦痛,突出強調;相信未來,相信未來客觀公正的評定,相信未來的美好,相信理想一定能實現。
(2)反複詠唱相信未來,一唱三歎,不斷強化堅定的信念,給人以強烈的震撼,具有崇高的悲劇感。
11.C。用孩子的筆體並非說明作者年輕、幼稚,而是突出我相信未來信念的純淨、執著、神聖而又充滿希望。

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