怎樣做一個優秀的高三家長
與其說研究怎麽當好高三的家長,不如就研究怎樣當好家長。如果孩子到了高三家長才開始研究如何當好家長,我估計會來不及的。因為高三的問題並不是高三才出現的。一種不科學的教育理念方法,基本上是從根子上造就了問題的。當然,更多的家長是當孩子到了高三時才意識到要研究當家長的事情了。那就姑且提幾條建議吧。
首先調整好心態,高三家長的積極心態應該有以下幾個方麵:
1、欣賞心態:孩子長大了,正在麵對自己的第一次大考驗,你看,他正在為自己的理想努力呢,不管結果如何,這一切都太美好了!
持這種心態的父母是高明而幸福的。本著這種欣賞的心態去看孩子,孩子會比平常更加可愛。而事實上,孩子本來就是可愛的,不然父母為什麽會那樣長年累月無怨無悔的付出呢?
2、放飛心態:孩子長大了,總要遇到一些困難挫折的,現在就是他鍛煉的機會,總有一天他會飛翔的。
所有的飛翔都來自鍛煉。我們隻要看看鳥媽媽是怎樣教會小鳥飛翔的,就不難體會這種心態的境界。
3、信任心態:相信他,經過努力,他會做成他自己。
幾乎每個人都渴望被別人信任,孩子也不例外。父母的信任往往能極大地激發孩子的動力。
4、放權心態:這本來就是他自己的事情,讓他自己解決吧。
我們經常看見一些孩子學習不好,父母好像比孩子更加著急。這就是父母沒有這種心態的緣故。孩子隻有拿到了自主權,才可能對自己、對家庭有責任心。
5、夥伴心態:我們陪他一路走下去,無論發生什麽,我們都會跟他在一起。
讓我們再回到那個關於開窗子故事中去,這種源自於親情的夥伴關係,父母扮演的是亦師亦友的角色,孩子得到的是愛和扶持。無論發生什麽,孩子都會擁有強大的心理能量。
6、提醒心態:我在一旁默默地觀察他,如果他有一些疏忽的地方,我應該和氣地提醒他。
如果擁有良好的親子關係,這種提醒將發揮重要的指導作用。
其次的語言上做一些調整。根據對考生的相關問卷調查,可以大致歸納出以下10句家長忌語。
忌語一:你一定要考上某某大學。
一些家長在高考前,預先給孩子製訂了理想的大學目標。這個目標可能會成為考生複習的精神動力,但也可能成為壓在他心裏的大山。
忌語二:你一定要在班裏考第幾名。
一些家長特別是成績優秀的考生家長,總希望孩子能考到前10名、前5名,甚至前3名,有時為了一個名次之差而責怪孩子,給孩子造成了巨大的心理壓力。
忌語三:十幾年的學習,關鍵就在這次考試,你一定要好好把握。
從小學到高三,每一個考生都經曆了10多年的學習,家長把高考作為檢驗這10多年學習成果的唯一標準。實際上,條條大道通
羅馬,上大學也不是非要擠普通高考這座獨木橋。
忌語四:什麽事都不要你做,你隻要好好複習就行了。
父母往往認為,為了支持孩子高考,他們可以為孩子做任何事。在很多家庭,孩子不洗衣服,不整理房間,不做任何家務,甚至有些家長連孩子梳頭都要包辦。(勵誌一生 自信心大受打擊。
忌語七:你們班某某同學這次模擬考考了多少分?
問卷調查中,大多考生都很反感家長拿自己和別人作比較。
忌語八:我們把希望都寄托在你身上了,你可千萬不要讓我們失望啊。
一些家長因為自己沒有受過正規的高等教育,心有不甘,於是將希望寄托在孩子身上。家長這些話,會讓孩子覺得如果考砸了,就沒法麵對父母了,內心的緊張自然更甚。
忌語九:看來你不是讀書的料,我們怎麽會生出你這樣不爭氣的孩子。
不尊重孩子,不但起不到鞭策作用,反而會引起他們的羞愧、自卑、委屈、反感,不思進取,最終被自己的消極態度擊敗。
忌語十:這次考不好不要緊,明年可以複讀。
很多家長以為這是在給孩子減壓,幫助他們放寬心。但其實大部分考生對這句話都非常反感,認為家長在高考之前就對他們失去了信心。
最後是一點點行動。
1、幫助孩子管理時間:讓孩子根據自己的需要來製定時間的管理計劃,家長隻需要提點有科學根據的建議就可以了。
2、了解一些報考招生方麵的信息,以便可以幫助孩子分析形勢。但最好多透露對孩子有利的信息,不要透露那些對孩子不利的信息。因為不利的信息已經存在,透不透露都有影響,這樣做能最大程度的減輕它對孩子狀態和心理的影響。
3、細心觀察孩子的點滴進步,及時鼓勵和支持。孩子成績起伏時不要慌張,跟孩子一起分析,一起麵對。
4、幫助孩子鍛煉身體。緩解焦慮激發狀態的最好方式是鍛煉身體。
5、根據本人陪伴孩子學習的經驗,想建議家長用自己的學習行為來陪伴孩子的學習行為。我發現我們家長有個巨大的誤區:自己不學習,整天叫孩子學習。如果家長能加強自身的學習培訓,不斷提升自己,就很容易讓孩子感覺到學習的重要性。我在自己學習的同時告訴孩子:最好在你工作之前把該念的書念完,別像老爸這樣一邊工作一邊讀書,真的很累的。總結一句:有生活動力的家長,才能教育出勇敢有激情的孩子。
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