日本教育孩子的十二句寶典

日本教育孩子的十二句寶典

     重視禮儀教育、重視對孩子的自立教育、重視孩子抗挫折的教育、重視創新教育，這是專家總結出的日本家庭教育的四大特點，讓孩子學會生活是他們教育的核心，特別是他們很重視對孩子創新人格、好奇心和冒險精神的培養。其實，日本父母在教育孩子的同時也在力圖改變著自己，從這十二句寶典中就可窺一斑而見全豹。

      1.家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師。

      2.對孩子的行為，五件事中三件誇獎，兩件批評，他定會朝好的方向發展。

      3.與其給他知識，不如讓他感動，與其讓他感動，不如讓他去實踐。

      4.最開始教孩子學習時，一定要為他找到人品好的老師，再有才智，學曆，而人品惡劣的老師，不能做孩子學習的典範。

      5.了解世間之事的人，應該去教育自己的孩子不貪戀酒色與金錢之事。

      6.人過了20歲，父母老師的意見就像過了春天再施的肥一樣無效。所以矯正孩子的惡習要趁小。

      7.朋友的影響大於父母的影響。因為父母與孩子的年齡性別之差都製約著父母的影響力。（勵誌一生 生命力越強，越健康，他就哭得越厲害。因為哭對他是種運動，哭會使他增進食欲，哭累了會讓他酣睡。

      9.即使挨打，也是父母的棒杖。人生總要在各個階段受到不同的打擊，麵對打擊自製力的有無與強弱非常關鍵。從小總是挨打的孩子則從小就習慣了打擊，長大後有力量保持正常精神狀態。

      10.讓所愛的孩子外出旅行。這裏的旅行不是觀光，而是離開家鄉到陌生之地工作。人不離開父母的保護，不體會到這種艱辛就得不到錘煉，就更談不上真正的幸福。如果真的愛孩子，就是要讓孩子吃些苦。否則等孩子長大了真的一無所成，再後悔就來不及了。

      11.愛孩子，批兩次，表揚三次，教他五次就會成才。

      12.教育的最終目的就是孩子可以獨立地生活，保護者可以安心地離開孩子身邊。孩子遇到問題，應讓他自己想想。人的發展就像上台階，不自己上一個台階，就無法學會那個階段的東西。

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