十年磨一劍，不要隻等高三再發力

　　十年磨一劍，不要隻等高三再發力
　　
　　高一高二輕鬆，想在高三發力衝擊高考，可行嗎？
　　
　　答案很明確：絕對不行！
　　
　　第一，在應試教育體製下，容不得學生去耍弄小聰明，比的就是耐力和刻苦。必須靠題量的磨練，去克服考試試卷的考驗。
　　
　　第二，黑馬肯定有，但越是接近後半程，黑馬越罕見。對學生而言，不能憑僥幸去做什麽黑馬，還是做勤懇苦幹的老黃牛吧。
　　
　　第三，對於絕大多數的學生而言，前半程的懈怠造成的損失，必定要拿出更多的時間去彌補。尤其是，因為懈怠，會導致你後半程發力不足，根本比不上那些一直領先的尖子生。
　　
　　第四，要求孩子們刻苦學習，就是要學習時間長，而且要專心。刻苦學習，就是做題時間長，做什麽題呢，做考試題。除此之外，沒別的什麽捷徑。
　　
　　第五，學習時間長，還必須能專心，光靠熬時間是不行的。這就要求學生，必須坐住，一坐就是3-5個小時。當你全身心沉浸在學業中時，那些知識點，才能像泉水那樣，汩汩地流進你的心田。如果裝樣子，像燒水一樣，一次燒不開，燒半開，再停火，再點火，再燒，這樣不僅燒不開，而且耗費時間長，事倍功半。
　　
　　第六，告訴孩子，你的心有多高，你就要多吃苦。無論怎麽聰明，隻要你有自己的理想，要想實現它，就要刻苦努力。（勵誌名言  勵誌文章）空喊口號，沒有足夠的刻苦學習時間，隻能是行動的矮子、口號的巨人。
　　
　　第七，青春的成長中，不可能占有全部的快樂。你必須付出代價，才能獲得旁人不會有的成就。人生過早地享受舒服和閑適，其實就是對未來幸福的透支。青春就是來吃苦的，是為未來奠基的。
　　
　　第八，無論你怎麽對現實不滿，無論你怎麽對現在的教育體製不滿，你都必須麵對這個遊戲規則。這個規則最大的特點不是折磨人，而是公平。遵守這個規則，最合理的辦法就是，刻苦學習，考高分，從而脫穎而出。