珍惜生活中的每一個“日子”
作者：陳向東]
（一）
每一個日子都很特別。每個日子裏，有人出生，有人老去；有人戀愛，有人分手；有人中獎，有人破財……
每一個日子都有意義。每個日子裏，有人結婚，有人添子；有人晉升，有人領獎；有人買房，有人流浪……
每一個日子都很獨特。每個日子裏，有人歡喜，有人憂傷；有人豁達，有人糾結；有人微笑，有人受傷……
每一個日子都有記憶。每個日子裏，有暴雨陣陣，也有陽光燦爛；有地震山搖，也有幸福諾亞；有低碳環保，也有塵土飛揚……
每一個日子都是故事。有人私奔了，有人郭美美了，有人信口雌黃，有人猶抱琵琶，有人神馬都是浮雲，有人拜金至上……
每一個日子都是日子。她會走，她會來，她沒有走開過，她就在你身邊。你對她好，她就給你故事和精彩；你怠慢她，她還會給你故事和無奈。
（二）
每一個日子對於個人而言，也都是獨特的、有意義的、有故事的。隻是因為個體的感知和認知能力，每一個日子並不能夠被個體真正地懂得、記憶和珍藏。也正因為這樣，我們能夠記得一些日子，卻忘掉了很多日子；也正因為這樣，我們記不得的很多日子，卻被他人牽掛、記錄和存儲。
我們的日子並不孤獨，所以才會有日子。假如日子裏隻有我們自己，那麽我們擁有的並不是日子。
我們的日子裏有很多人，他們的角色扮演和我們的認知構成我們的日子。他們也有日子，如同我們也有日子一樣。所以我們就是他們日子中的角色，如同他們是我們日子中的角色一樣。
我們的日子因為我們的存在，所以有了故事中的情節和情感，有了曆史中的大人物和小人物，有了移動互聯時代裏的饕餮盛宴。
我們往往記不得父母的生日，父母卻將我們出生的日子牢記心間。
我們往往記不得朋友的職場際遇，朋友卻永遠記得他們的第一次麵試。
我們往往會受委屈，不過誰說我們的委屈也正好是他人更大的委屈呢？
（三）
每一個日子都是普通的。徐小平微博說：一部美國電影，鄉村小學老師教小學生作文，題目是如何改變世界。學生問老師，你是怎麽改變世界的？老師自豪地說：‘我昨晚睡了一個好覺，早晨吃了一頓好飯，現在我來給你們上課！’在一個相信機會均等和社會公平的時代，每個普通人都在通過學習與工作，改善自己的處境，從而改變世界。睡個好覺，吃頓好飯，就是普通的日子啊！
每一個日子都是不平凡的。每一個日子，都是很多大人物的生日，他們能夠成功，我們也能。相信自己可以改變，相信自己可以改變很多事物，相信自己可以改變世界。做事情並且做好就是在做改變，改變事物狀態本身的同時，也在改變著周邊的狀態。這樣，努力，前行，努力，前行，終有一天成功，到那時，我們的每一個日子怎麽會平凡呢？
每一個日子都是我們的心情和心境的寫照。一位母親每天一早就搬著小凳子坐在家門口看天氣，看了就唉聲歎氣。別人問她怎麽了，她說今天陰天要下雨了，賣布鞋的大兒子生意難做了。到了第二天，晴空萬裏，老人家又難過了。她說賣雨傘的小兒子生意不好做了。有沒有可能換個想法？陰天了，就高興了，因為小兒子的雨傘要賣出去了。到了晴天，也高興，因為大兒子的布鞋能賣個好價錢了。換一種想法，每一個日子是高興的日子；不換想法，每一個日子是鬱悶的日子。
（四）
今天下午第一次去接送女兒上舞蹈課，多虧女兒幫忙才找到了上課的地方。回家的路上，女兒異常興奮，矯情著，撒著嬌，一邊做著鬼臉一邊說：爸爸，今天真是一個特別的日子，爸爸在生日裏陪了我。
望著出租車的窗外，我的思緒飛回了四十年前。盡管很多場景已經幻化，盡管很多故事已經模糊，盡管很多名字已經生疏，多虧了那麽多人的理解、幫助和感動，還是記得了不少……
兩三歲時，農活忙時，母親會把我綁在圍椅裏，然後鎖上大門到山裏幹活，害怕調皮的我出事兒……
小學時，超貪玩，超鬧騰，爺爺不喜歡我，經常挨媽媽的打，老師也經常批評，6歲時我還說不清楚話，10歲時還總是寫錯別字，我父親戲謔地稱呼我為河南秀才，錯字布袋……
初中時，趁老師上課不注意溜出教室，晚上會跑到幾裏外的村子看電視，被發現後挨了一頓臭罵和疼打……
初三時，上課看小說被罰站3天，最後半個月住校衝刺時卻被傳染了一種超癢奇癢的皰，還傳染給了弟弟……
師範時，真的懂事了，自覺了，珍惜了，因為被師範，我超勤奮起來，不知怎的，真的變了一個人……
鐵門一中時，工作了，有責任了，我把弟弟接到了我的身邊，給弟弟做飯，和弟弟仍然一起睡一個床；學習著，為了能夠上個大學，為了那個小時就有過的夢想……
河南教育學院時，算是到了自己認為的真正的大學讀書，那時的我仍然勤奮異常，當然得好好感謝考研的榜樣李續文，還有會修很多電子器材的韓團結，還有……
新安一高時，作為一名電子技術專業的專科生，我被破格錄用為英文教師，得好好感謝王維池書記、李尚華校長、王作統校長，得好好感謝我父親的老三屆同學高三良校長，得好好感謝幫助我的那麽多的老師和同事，得好好感謝一直對我鼓勵的已經去世的劉文林老師……
再後來到了人大……
再後來到了新東方……
接下來就一直在新東方……
要感謝的人有很多很多，或共同的日子，或諄諄教導，或共同的學習，或共同的鞭策，或共同的記憶……
小的時候，記憶中父母總是在身邊。在女兒的回憶中，怕是我經常都不在家吧。
現在大了，我幾年前把父親接到了北京，現在一家人住在一起，熱熱鬧鬧，也算是心裏多裏一份平靜和心安吧。我希望，將來我也能被孩子們多牽掛。
（五）
日子，太陽的兒子。
日子，我們的生活。
日子，我們的夢想、責任、理想、慈愛、激情、家庭、生活、價值和幸福！
日子，陽光著，性情著，矯情著，期待著，記憶著。
日子，有你，有我，有他，有大家！
亦舒在《地盡頭》中說：當我四十歲的時候，身體健康，略有積蓄，已婚，丈夫體貼，孩子聽話，有一份真正喜歡的工作，這就是成功，不必成名，也不必發財。
其實，誰說什麽並不重要，我們是什麽才重要。
做自己吧，追求真理，幫助他人！
做好自己吧，活著，有價值地活著！
自己好好做自己吧，我們幸福著別人的幸福，更要讓更多的人也幸福著我們的幸福。
昨天，那個日子已經走了。今天，這個日子正在走。明天，美好的日子正要到來，變為今日。
這樣說來，日子就是當下，就是分秒，就是你我！
覺知當下，享受分秒，拈花微笑，平和與喜悅彌漫了你我的世界，真好！
（一）
每一個日子都很特別。每個日子裏，有人出生，有人老去；有人戀愛，有人分手；有人中獎，有人破財……
每一個日子都有意義。每個日子裏，有人結婚，有人添子；有人晉升，有人領獎；有人買房，有人流浪……
每一個日子都很獨特。每個日子裏，有人歡喜，有人憂傷；有人豁達，有人糾結；有人微笑，有人受傷……
每一個日子都有記憶。每個日子裏，有暴雨陣陣，也有陽光燦爛；有地震山搖，也有幸福諾亞；有低碳環保，也有塵土飛揚……
每一個日子都是故事。有人私奔了，有人郭美美了，有人信口雌黃，有人猶抱琵琶，有人神馬都是浮雲，有人拜金至上……
每一個日子都是日子。她會走，她會來，她沒有走開過，她就在你身邊。你對她好，她就給你故事和精彩；你怠慢她，她還會給你故事和無奈。
（二）
每一個日子對於個人而言，也都是獨特的、有意義的、有故事的。隻是因為個體的感知和認知能力，每一個日子並不能夠被個體真正地懂得、記憶和珍藏。也正因為這樣，我們能夠記得一些日子，卻忘掉了很多日子；也正因為這樣，我們記不得的很多日子，卻被他人牽掛、記錄和存儲。
我們的日子並不孤獨，所以才會有日子。假如日子裏隻有我們自己，那麽我們擁有的並不是日子。
我們的日子裏有很多人，他們的角色扮演和我們的認知構成我們的日子。他們也有日子，如同我們也有日子一樣。所以我們就是他們日子中的角色，如同他們是我們日子中的角色一樣。
我們的日子因為我們的存在，所以有了故事中的情節和情感，有了曆史中的大人物和小人物，有了移動互聯時代裏的饕餮盛宴。
我們往往記不得父母的生日，父母卻將我們出生的日子牢記心間。
我們往往記不得朋友的職場際遇，朋友卻永遠記得他們的第一次麵試。
我們往往會受委屈，不過誰說我們的委屈也正好是他人更大的委屈呢？
（三）
每一個日子都是普通的。徐小平微博說：一部美國電影，鄉村小學老師教小學生作文，題目是如何改變世界。學生問老師，你是怎麽改變世界的？老師自豪地說：‘我昨晚睡了一個好覺，早晨吃了一頓好飯，現在我來給你們上課！’在一個相信機會均等和社會公平的時代，每個普通人都在通過學習與工作，改善自己的處境，從而改變世界。睡個好覺，吃頓好飯，就是普通的日子啊！
每一個日子都是不平凡的。每一個日子，都是很多大人物的生日，他們能夠成功，我們也能。相信自己可以改變，相信自己可以改變很多事物，相信自己可以改變世界。做事情並且做好就是在做改變，改變事物狀態本身的同時，也在改變著周邊的狀態。這樣，努力，前行，努力，前行，終有一天成功，到那時，我們的每一個日子怎麽會平凡呢？
每一個日子都是我們的心情和心境的寫照。一位母親每天一早就搬著小凳子坐在家門口看天氣，看了就唉聲歎氣。別人問她怎麽了，她說今天陰天要下雨了，賣布鞋的大兒子生意難做了。到了第二天，晴空萬裏，老人家又難過了。她說賣雨傘的小兒子生意不好做了。有沒有可能換個想法？陰天了，就高興了，因為小兒子的雨傘要賣出去了。到了晴天，也高興，因為大兒子的布鞋能賣個好價錢了。換一種想法，每一個日子是高興的日子；不換想法，每一個日子是鬱悶的日子。
（四）
今天下午第一次去接送女兒上舞蹈課，多虧女兒幫忙才找到了上課的地方。回家的路上，女兒異常興奮，矯情著，撒著嬌，一邊做著鬼臉一邊說：爸爸，今天真是一個特別的日子，爸爸在生日裏陪了我。
望著出租車的窗外，我的思緒飛回了四十年前。盡管很多場景已經幻化，盡管很多故事已經模糊，盡管很多名字已經生疏，多虧了那麽多人的理解、幫助和感動，還是記得了不少……
兩三歲時，農活忙時，母親會把我綁在圍椅裏，然後鎖上大門到山裏幹活，害怕調皮的我出事兒……
小學時，超貪玩，超鬧騰，爺爺不喜歡我，經常挨媽媽的打，老師也經常批評，6歲時我還說不清楚話，10歲時還總是寫錯別字，我父親戲謔地稱呼我為河南秀才，錯字布袋……
初中時，趁老師上課不注意溜出教室，晚上會跑到幾裏外的村子看電視，被發現後挨了一頓臭罵和疼打……
初三時，上課看小說被罰站3天，最後半個月住校衝刺時卻被傳染了一種超癢奇癢的皰，還傳染給了弟弟……
師範時，真的懂事了，自覺了，珍惜了，因為被師範，我超勤奮起來，不知怎的，真的變了一個人……
鐵門一中時，工作了，有責任了，我把弟弟接到了我的身邊，給弟弟做飯，和弟弟仍然一起睡一個床；學習著，為了能夠上個大學，為了那個小時就有過的夢想……
河南教育學院時，算是到了自己認為的真正的大學讀書，那時的我仍然勤奮異常，當然得好好感謝考研的榜樣李續文，還有會修很多電子器材的韓團結，還有……
新安一高時，作為一名電子技術專業的專科生，我被破格錄用為英文教師，得好好感謝王維池書記、李尚華校長、王作統校長，得好好感謝我父親的老三屆同學高三良校長，得好好感謝幫助我的那麽多的老師和同事，得好好感謝一直對我鼓勵的已經去世的劉文林老師……
再後來到了人大……
再後來到了新東方……
接下來就一直在新東方……
要感謝的人有很多很多，或共同的日子，或諄諄教導，或共同的學習，或共同的鞭策，或共同的記憶……
小的時候，記憶中父母總是在身邊。在女兒的回憶中，怕是我經常都不在家吧。
現在大了，我幾年前把父親接到了北京，現在一家人住在一起，熱熱鬧鬧，也算是心裏多裏一份平靜和心安吧。我希望，將來我也能被孩子們多牽掛。
（五）
日子，太陽的兒子。
日子，我們的生活。
日子，我們的夢想、責任、理想、慈愛、激情、家庭、生活、價值和幸福！
日子，陽光著，性情著，矯情著，期待著，記憶著。
日子，有你，有我，有他，有大家！
亦舒在《地盡頭》中說：當我四十歲的時候，身體健康，略有積蓄，已婚，丈夫體貼，孩子聽話，有一份真正喜歡的工作，這就是成功，不必成名，也不必發財。
其實，誰說什麽並不重要，我們是什麽才重要。
做自己吧，追求真理，幫助他人！
做好自己吧，活著，有價值地活著！
自己好好做自己吧，我們幸福著別人的幸福，更要讓更多的人也幸福著我們的幸福。
昨天，那個日子已經走了。今天，這個日子正在走。明天，美好的日子正要到來，變為今日。
這樣說來，日子就是當下，就是分秒，就是你我！
覺知當下，享受分秒，拈花微笑，平和與喜悅彌漫了你我的世界，真好！
