有你真好
有你真好
有你真好（一）
文/李昕鍇
太陽藏進了大山，把他那半邊臉也擋住了，夕陽的餘暉照在他紅彤彤的臉上，宛如蒙上了一層麵紗，他那靈巧的小手，在針線上穿梭、跳動著，就像在迎接一個新生命的到來。一個小飛機也就這樣誕生了。
他不過七八歲的樣子，下午不上學的時候，他便經常與夥伴們一起玩耍足球。下午，夕陽半遮麵，照在他那紅紅的臉上，顯得更可愛了。隻見他與一群夥伴在草坪上玩耍得興高采烈，足球踢得飛來飛去，突然，他一個飛步不小心把球踢到了樹上，此時，我們都急得直跺腳，隻見他卻像離弦的箭一樣，一下子衝到樹下，兩隻手把樹一抱，腳一蹬、手一伸，像猴子一樣往樹上爬，一會兒，就爬到了樹上，把球扔了下來，還在樹上對我們笑。
暑假是我最期盼的日子，因為隻有暑假他才會被爸爸媽媽帶回鄉下，因此我十分期盼他的到來。一天，黑黑的小圓臉、瘦弱的身軀、穿著一條短褲他出現在我麵前，我便知道是他回來了。他還帶回來了一些新鮮的玩具，比如跳跳蛙、玩具槍，還有一些小紙片，我不禁問他：這些紙片是什麽呀，我邊說邊擦了擦鼻涕。嘿，你不知道吧，這些都是剪紙啊，那是什麽東西呢？，我指了指那些紙，別廢話，我們一起玩就行，隻見他拿起剪刀對著圖案，一邊看一邊剪，嘴裏還念叨著，隨著他的小手在紙片上左右搖擺，一會兒，眼前便出現了一個美麗的圖案。我和村裏的孩子們對這個新鮮玩意兒特別感興趣，卻不知道是什麽東西，隻知道這紙片和天上的雲一樣，可以隨時變化。
下午媽媽讓我在家打掃衛生，沒讓我出去。我心情非常失落，坐在家門口，努力地夾著眼中的淚水，拐角處突然跳出來一隻猴子，耍著棍子，他裝著齊天大聖的樣子，突然出現在我的麵前，把我逗得哈哈大笑。心情一下子舒暢起來。
三伏天，天氣異常的炎熱。那一天，我和他坐在椅子上乘涼，隻見一位叔叔抬著剛買回的冰箱往外麵這邊走來，突然，叔叔一個趔趄，冰箱砸在他的腳上，痛得他哇哇直叫。火熱的太陽炙烤這大地，周圍一個人也沒有，隻見他沒有一點猶豫，丟掉了心愛冰棒就跑了過去，雙手並用，雙腿微屈，臉上、全身的每一塊肌肉都在用力，隻見他使出吃奶的勁抬起冰箱的一角，一下不行，他就兩次、三次，直到抬起來為止。他笑了，在太陽下他的品質和笑容深深的烙印在我的心中。
暑假很快就過去了，他也要回去了，我舍不得他，他也舍不得我。
有你真好，你教會了我熱愛生活；有你真好，你教會了我熱愛體育；有你真好，你教會了我助人為樂。
【作文點評】小作者采取場景開頭，突出了人物的動作細節，表現人物機警靈敏的特點。然後用具體事例結合細節和外貌，凸顯人物的特點，字裏行間流露出小作者對朋友的喜愛讚美，語言生動富有表現力。
指導老師：何旭錨
有你真好（二）
文/劉璟霖
友情，是天邊最美麗的一片雲彩，絢麗多姿；友情，是溪澗裏最純的一泓清泉，潔淨甘甜；友情，是人生旅途中最靚的一道風景，目酣神醉。在漫長的旅途中，遇見你，真好！
咳咳咳……身患重病的我每天隻能孤單地待在醫院的病房裏，呆呆地望著窗外天空中的烏雲越積越厚，天漸漸地暗下去，心情也堆積了一片烏雲。我不由得地對媽媽吼道：天天這麽躺著，我受不了，什麽時候可以回學校呀？別急，孩子。快了，快了！媽媽總是這樣安慰著我。我閉上眼睛，淚水肆意地流淌下來……想著同學們在教室裏大聲朗讀課文，在花叢中抓蝴蝶，在操場肆意地追逐嬉戲……
那天，黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，撒下一縷縷光亮。你抱著一束康乃馨，從陽光裏走來了。笑容在我臉上舒展開來，快樂在我眼睛裏放射光芒。你跟我說最近班上發生的趣事，逗得我哈哈大笑，歡樂的笑聲溢出病房。不知不覺我們就聊了一上午。你要走了，我留戀不舍：下次還來看我嗎？你堅定地說：來啊，肯定得來！你走的時候衝我笑了笑，對我招了招手。
又是一個星期天。
咚咚咚……敲門聲！我立刻起身去瞧瞧。我滿懷期待地打開門，可是卻沒有人。正當我垂頭喪氣地準備回到床上去時，你突然像隻猴子似的蹦了出來，用手拍了拍我的後背，衝我做了個鬼臉，我不禁露出久違的笑容。是你，朋友！我激動不已。
你背著一個大書包躡手躡腳地走進了病房。出於好奇，我連忙打開書包，瞧一瞧。竟……竟是書！我迅速翻開，那書上擠滿了大大小小的，參差不齊的筆記。我放聲大笑：不會吧？不會吧？連上課都敢睡覺的人竟會記筆記？
你還笑！我還不是為了給你複習，都快期末考了，你總不會想著掛科吧？
我沉默了。一股暖流在我心中激蕩：從來不愛寫筆記的你這次竟為了我……隨後，你便開始給我講題，讓我看筆記。我這裏不懂，你耐心講解；我那裏不會，你細心分析。我抬起頭望向你，陽光正透過窗戶射進房間，給你的周身鍍了一層光暈，迷人且耀眼。
時間飛逝，一個多月就這樣充實而又輕鬆地滑過。你曬黑了，也消瘦了，你堅持說這是一種時尚。走時你笑嘻嘻地對我說：馬上期末考試，祝你好運哦！我回你一句：祝你考試滿分，謝謝你，周彤，有你真好！
在成長的旅途中有你陪伴，我不再孤單；在成長的雨季裏有你為我撐傘，我無懼失敗；在成長的奮鬥中有你的鼓勵，我永不會放棄。朋友，有你真好！
【作文點評】朋友之間的幫助十分平常，但小作者進行了精巧的構思，開篇直抒胸臆，表達感激之情，再寫具體事例突出朋友對我的幫助，最後總結點題有力。文中運用比喻、擬人、排比，語言生動，文章富有畫麵感。
指導教師：周勝蘭
