2019-01-21*

一個誤導了幾代人的半截故事

  一個誤導了幾代人的半截故事

  這是一個極為勵誌的故事,也是一個誤導了幾代人的故事:

  20世紀初,美國福特公司正處於高速發展時期,一個個車間、一片片廠房迅速建成並投入使用。

  客戶的訂單快把福特公司銷售處的辦公室塞滿了。每一輛剛剛下線的福特汽車都有許多人等著購買。

  突然,福特公司一台電機出了毛病,幾乎整個車間都不能運轉了,相關的生產工作也被迫停了下來。

  公司調來大批檢修工人反複檢修,又請了許多專家來察看,可怎麽也找不到問題出在哪兒,更談不上維修了。

  福特公司的領導真是火冒三丈,別說停一天,就是停一分鍾,對福特來講也是巨大的經濟損失。

  這時有人提議去請著名的物理學家、電機專家斯坦門茨幫助,大家一聽有理,急忙派專人把斯坦門茨請來。

  斯坦門茨要了一張席子鋪在電機旁,聚精會神地聽了3天,然後又要了梯子,爬上爬下忙了多時,最後在電機的一個部位用粉筆劃了一道線,寫下了這裏的線圈多繞了16圈。

  人們照辦了,令人驚異的是,故障竟然排除了!生產立刻恢複了!

  福特公司經理問斯坦門茨要多少酬金,斯坦門茨說:不多,隻需要1萬美元。

  1萬美元?就隻簡簡單單畫了一條線!當時福特公司最著名的薪酬口號就是月薪5美元,這在當時是很高的工資待遇,以至於全美國許許多多經驗豐富的技術工人和優秀的工程師為了這5美元月薪從各地紛紛湧來。

  1條線,1萬美元,一個普通職員100多年的收入總和!

  斯坦門茨看大家迷惑不解,轉身開了個賬單:畫一條線,1美元;知道在哪兒畫線,9999美元。

  福特公司經理看了之後,不僅照價付酬,還重金聘用了斯坦門茨。

  很多人把故事講到這裏就結束了,包括我們高中教科書上也是那麽講的,得出的是一個令人無比激動的口號:知識就是財富。

  伴隨這個口號的是,如何去獲取知識,然後通過知識獲取財富。

  至於采取何種手段?沒有人去管。

  實際上,這個故事還有下文:

  斯坦門茨原本是德國的一位工程技術人員,因為德國國內經濟不景氣而失業後,來到美國。

  由於舉目無親,根本無法立足,斯坦門茨隻得四處流浪,直到幸運地得到一家小工廠老扳的青睞,雇用他擔任製選機器馬達的技術人員為止。

  斯坦門茨十分感謝老板,他刻苦鑽研,很快便掌握了馬達製造的核心技術,並且幫小工廠接到了很多訂單。

  當福特公司總裁福特先生得知後,對斯坦門茨十分欣賞,先是很痛快地給了1萬美元的酬金,然後又親自邀請斯坦門茨加盟福特公司。

  斯坦門茨卻向福特先生說,他不能離開那家小工廠,因為那家小工廠的老板在他最困難的時候幫助了他,一旦他離開了,那家小工廠就要倒閉。

  福特先生先是覺得遺憾,繼而感慨不已。福特公司在美國是實力雄厚的大公司,人們都以能進福特公司為榮,而這個人卻因為對人負責而舍棄這樣的機會……

  不久,福特先生做出了收購思斯坦門茨所在的那家小工廠的決定。

  董事會的成員都覺得不可思議,這樣一家小工廠何以會進入福特的視野呢?

  福特先生意味深長地說:因為那裏有斯坦門茨那樣懂得感恩和有責任感的人!

  今天,我們宣揚的都是知識就是財富、科學技術是第一生產力,大力批判拿手術刀的不如拿剃頭刀的,抱怨給知識分子待遇差了……

  於是乎,我們大學擴招,研究生擴招等等。

  至於什麽是感恩?什麽是責任?一切退而居其次了。

  因為這個社會的許多知識分子們,都把眼光盯到一個詞:財富上了,他們都在想著怎麽販賣他們的知識,怎麽把他們的知識變成財富。

  於是我們感歎世風日下,感歎道德敗壞,感歎人心不古。

  我們還是沒醒悟過來,我們在過度宣揚知識就是財富,卻遺忘了一些更加重要的東西,沒有人去反思我們已經失去了什麽?

  因為我們隻看到了這個故事的開頭,卻沒有看到結尾;我們隻看到了想要看到的,卻忽略了應該看到的......

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