讀《玩具櫃台前的孩子》有感

　　讀《玩具櫃台前的孩子》有感（一）

　　相信比我大的同學都學過二年級下冊的語文書吧！今天我就讀了這本書，裏麵的課文內容豐富，令人震撼、同情。但是讓人感動的課文是第二十四課《玩具櫃台前的孩子》了。

　　這篇課文主要講了小男孩小兵喜歡小汽車，於是小兵就目不轉睛地盯著櫃台上的小汽車。小男孩盯了汽車老半天，媽媽就過來接他。售貨員阿姨要他的媽媽給他買小汽車，小男孩卻不讓媽媽買……

　　我不知道小兵要幹嗎，難道是小兵家不富裕他才會懂事嗎？回想一下自己，能夠豐衣足食，又能開開心心地上學。在學校可以受到老師的表揚，同學們的愛心。但小兵呢？雖然他家裏不富有，但是他卻有禮貌。我也要像小兵一樣有禮貌。讓別人都稱讚我是文明的孩子。

　　同學們，我們現在一定要懂禮貌，不然等到時候再講禮儀就遲了，社會上必須要有像小兵一樣的人。同時我也希望世界上所有的人都講文明，成為一個文明地球。

讀《玩具櫃台前的孩子》有感（二）

　　我含著眼淚讀完了《玩具櫃台前的孩子》這篇課文，課文主人公小兵對父母是那麽的體貼和關愛，對自己是那樣的自尊自重，我深深地被他的高尚品質感動了。

　　課文講述了小兵體貼關愛父母的故事。小兵家庭很不富裕，爸爸常年生病，小兵十分懂事，非常關心愛護和體貼父母，從不增添家庭的負擔。他很喜歡玩具汽車，渴望能得到一輛，但是他卻從來不讓媽媽為他買。六一兒童節前，他和媽媽去商場為爸爸買藥，當看見很多家長在為自己的孩子買玩具車時，他忍不住飛跑過去分享一下其他小朋友的喜悅，看見他們拿著玩具車興高采烈地離去後，他呆呆站在玩具櫃台前目不轉睛地盯著櫃台裏的玩具汽車。我每次讀到這裏時，課文的情節都會浮現在眼前。當小兵不僅不讓他媽媽為他買玩具，還謝絕好心的售貨員阿姨送玩具時，我被他關愛體貼父母和自尊自重的高尚品質感動了，我深深地陷入了沉思中，為什麽貧困家庭的小孩能體貼和關愛父母？我們充滿家庭幸福的孩子卻不太珍惜自己的幸福呢？

　　我自己就是沒有小兵那麽懂事。爸爸在我剛剛學會走路時就給我買了一輛非常漂亮精美的小火車，那火車不僅會嗚笛，在火車頭還會噴煙呢，我的玩具多得幾乎堆滿了半間房子。可是，我在很多時候都沒在意爸爸為我所做的一切，記得有一次，爸爸在接我放學回家時，天突然下起了雨，爸爸馬上脫下自己的外衣為我擋雨，但是當時我竟然連謝謝也沒說！我很羞愧。現在，我完全領悟了爸爸對我的關愛，懂得了以後該如何體貼愛護長輩和父母了。

　　六一兒童節就要到了，我想把爸爸送給我的玩具汽車送給小兵，讓他像我們一樣快快樂樂地過上自己的節日，我要抓緊時間認真學習，珍惜已得到的幸福。

讀《玩具櫃台前的孩子》有感（三）

　　我又一遍含著眼淚讀完了《玩具櫃台前的孩子》這篇課文，我覺得課文主人公小兵是個心疼父母的好孩子，對父母是那麽的體貼和關愛，我深深地被他的高尚品質感動了。

　　課文中主要講了一天，他和媽媽去商場為爸爸買藥，當看見很多家長在為自己的孩子買玩具車時，他忍不住飛跑過去分享一下其他小朋友的喜悅，看見他們拿著玩具車興高采烈地走後，他呆呆站在玩具櫃台前目不轉睛地盯著櫃台裏的玩具汽車。售貨員阿姨受意讓他媽媽給他買，他卻()搶著回答說：我不買，我隻是看看，不讓媽媽買。這是因為小兵的家裏很不富裕，爸爸常年生病，小兵十分懂事，非常關心愛護和體貼父母，從不增添家庭的負擔。售貨員阿姨的女兒也值得我們欣賞，把自己最美麗的東西送給了小兵。這些都是值得我們學習的地方。

　　這也讓我想到了自己，就沒有小兵那麽懂事了。媽媽獨自一個人帶我很辛苦，也沒有以前那麽富裕了，還要讓我打乒乓球、學寫作、練毛筆字。可是一年級時我還經常吵著鬧著要媽媽帶我去超市買玩具和零食，媽媽往往鬧不過我就幫我買了。可我一下又不玩了，零食買到家又不吃了，很浪費。媽媽自己的東西卻買得少了，以前她可是一個特喜歡打扮自己的人啊！我現在才體會到媽媽對我的關愛，知道了以後要如何好好地體貼媽媽，更要好好地努力學習，不讓媽媽操心。